综评网上的典型事例从学生的学习、道德等综合方面来评价!

模板例子：某某某同学遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动；

集体观念强，劳动积极肯干。

尊敬师长，团结同学严于律己？

学习目的明确，学习刻苦努力，能独立完成各科作业，学习成绩优秀。

一年来，坚持出满勤注重德、智、体全面发展，具有较好的综合素质!

注意事项：综合素质评价内容要根据学生实际情况来评价，要求客观、公正，不可弄虚作假！

重点写的事情，用这个实例突出人物特点任何人都知道的事例！

别人一看就知道知道你写的是什么的事例叫做典型事例1、周朝时期，民间有一个祭祀百神的“蜡”节日，孔子带弟子子贡去看热闹。

子贡担心百姓只顾玩乐而会有危险。

孔子给子贡解释道：“百姓成年累月在田间劳作，让他们放松一下，有张有弛，这是周文王与武王定下的规矩，这样便于更好地生产。

”2、据《汉律》记载，早在西汉时就有明文规定：“吏员五日一休沐。

”意思是公务人员上了4天班，第五天则放假洗澡更衣，修发刮脸。

后期有所不同，但大体上都是这个规律！

鸦片战争以后，西方人大[微博]量进入中国，他们每星期休假一天，时间一长，国人产生了认同感？

到了1910年，清朝政府在上层基本上实行了星期天为公休日制度。

3、1917年，毛泽东在湖南一师范读书期间有七名学生因不重视体育而致病死去，毛泽东写挽联说：“为何死了七个同学，只因不习十分课间;

”此联既讽校方，又警学生，又勉自己，说明毛泽东在修身、勤学的同时亦重视体育锻炼。

4、生物学家卢约瑟博士曾经说过：“会休息、会调整自己的人，才能做好工作？

”据说这话源于一个小故事：一天深夜，卢约瑟博士走进实验室，发现一名学生还在那里埋头工作，就问学生“为什么不休息”，学生自豪地答道：“我在做试验!

”博士并没有肯定这个学生的做法，而是给他讲了工作与休息的辩证关系。

可见，一味“打鱼”而不“晒网”，甚至精疲力竭也不歇息，效率肯定不佳。

5、心理学上的“艾氏遗忘曲线也告诉我们，适当休息所造成的学习上的间隔，有利于增强记忆力?

如果一个人忙于学习而不注重休息，那他是不会出色地完成任务的。

只有在紧张的学习之余进行适当休息，好比“打鱼”间隙的“晒网，才能达到事半功倍的效果？

6、在美国新泽西州有一个人口只有七千多人叫奥森·戈洛夫的小镇;

别看这个小镇没法与华盛顿和纽约等大城市相提并论，但这个小镇有一条自己的法令却让其他大城市望其项背，无法比及？

这条法令是每逢星期天为“安静日”。

这天这个小镇的每条街道都有铁链隔开并上了锁，除邮差的自行车外，禁止一切交通工具通行。

就是这条独有的法令，让奥森·戈洛夫小镇所有的居民，在忙碌了第六天后，享受一个安静的星期日好好地休息一天。

休养生息是正常人不可缺少的;

7、西班牙人一天开几个小时的门营业是一定的，干几天休息是雷打不动的惯例!

因为他们把休闲会友看得比挣钱更重要。

由此人们提出“一天到晚的工作并不是永恒的美德”。

事实上也就是这样，现在许多一天到晚工作的人是为赚更多的钱，为了自己拥有更多的财富！

可财富毕竟是为人服务的，倘若让人为财富服务，成为金钱的奴隶，那是不明智，也是不理智的?

1946年6月18日签署《抗议美国扶日政策并拒绝领取美援面粉宣言》。

该宣言表示：“为反对美国政府的扶日政策，为抗议上海美国总领事卡宝德和美国驻华大使司徒雷登对中国人民的诬蔑和侮辱，为表示中国人民的尊严和气节，我们断然拒绝美国具有收买灵魂性质的一切施舍物资，无论是购买的或给予的。

下列同仁拒绝购买美援平价面粉，一致退还配购证，特此声明。

”7月15日在悼念李公朴先生大会上，闻一多忍受着连日饥饿带来的折磨，发表了著名的《最后一次的演讲》，当天下午闻一多先生即被国民党特务杀害?

不耻下问春秋时代的孔子，名丘，使儒家学派的创始者。

历代封建统治者都遵奉他为天生的最有学问的“圣人”?

但是他自己却认为：“余非生而知之者（我不是生下来就有学问的）；

”《论语!

八佾》载：“子入太庙，每事问。

或问：‘孰谓邹人之子知礼乎;

入太庙，每事问。

子闻之，曰：‘是知礼也;

”太庙，是国君的祖庙。

孔子去太庙参加鲁国国君祭祖的典礼。

他一进太庙，就向人问这问那，几乎每一件事都问到了。

当时有人讥笑他：“谁说‘邹人之子，懂得礼仪。

来到太庙，什么事都要问；

”（邹，当时县名，孔子出生地，在今山东曲阜县东南十里西邹集。

孔子的父亲叔梁纥，做过邹县的县官，所以当时有人管孔子叫“邹人之子”，意即邹县县官的儿子。

）孔子听到人们对他的议论，答道：“我对于不明白的事，每事必问，这恰恰是我要求知礼的表现啊。

”那时，卫国有一个名叫孔圉的大夫，死后諡文，所以人们又称他为孔文子。

对于这件事情，孔子的学生子贡曾问孔子：“孔文子何以谓之‘文也（孔文子凭什么被称为‘文呢）。

”孔子答道：“敏而好学，不耻下问，是以为之‘文也？

”这是《论语；

公冶长》中所载的原文?

孔子说的是：孔圉聪敏而勤学，肯向地位在他之下的人求教而不以为耻，所以用文字作为他的諡号。

成语“不耻下问”，就是从孔子的这句话儿来的;

现在我们形容谦虚、好学、眼睛向下、真心诚意向群众提问请教，这就叫“不耻下问”？

在过去的三个月中，在技术服务部领导的带领下，经过了和同事的共同奋斗，经过了自己的积极努力，做了以下工作;

一.工作态度，思想工作；

我非常热爱本职工作，能够严以律己，遵守部门的各项制度，保持对工作负责的工作态度,谦逊学习，积极进取，不断提高自己的技术水平，力争把领导分配的每一项任务做的。

二.进行设备维护工作。

在气象局集成项目安装实战的工作中，通过对设备各线路、机架和设备安装，加深了我对设备安装和调测的理解？

也培养了我独立施工的能力。

安装过程的每个环节都做到了仔细认真。

发现了网路不通并及时提出并独立完成调测。

虽然期间遇到了不少问题，但均能独立解决。

三、学习工作。

在工作之余，我还积极学习团队协作知识，以及应人力资源部要求的《执行力》相关材料，并积极将执行力落到实处，把每一件事情都会落实到位，当然了，这里我也有自己的诀窍，就是手机上装了个idodo待办的软件，可以督促自己完成每一项工作，这个经验我也和其他同事做了分享，毕竟，我们这一行的工作非常琐碎，全记下不容易；

工具不是重点，重点是执行力的培养?

下月重点放在实操练习的学习。

培养自己查找故障的能力。

将现场发现的问题反馈给领导，多请教？

在以后的工作中弥补不足，发奋把工作做的更好。

有一次，雷锋外出，在沈阳车站换车，出检票口的时候，他发现一群人围着一个背着小孩儿的中年妇女。

原来这名妇女从辽宁去吉林看丈夫，一不小心把车票和钱都丢了雷锋连忙用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂眼含热泪地说“小兄弟，你叫什么名字。

住哪的。

是哪个单位的？

”雷锋回答道：“我叫解放军，就住在中国!

”善于用典型事例表现人物,这是小学生应该掌握的一种重要的写作技巧.小学生们周围总是有许许多多熟悉的人,如爸爸、妈妈、老师、同学等等.在这些熟悉的人物中,总会有一些最使你感动,且能表现文章主题的典型事例.小学生要善于选择一件或几件典型事例,去突出人物的性格特征,表现文章的主题.那么,应该怎样选择典型事例呢?

x0d第一,选择的典型事例应该突出人物的性格特征.x0d如九年义务教育六年制小学语文课本第八册《西门豹》一课,是作者善于选择典型事例来突出人物性格特征的典范.西门豹是战国时期的一个地方官.魏王派他管理邺这个地方.他发现这里田地荒芜,人烟稀少.为什么呢。

通过调查研究发现形成这一现象的原因是当地的官绅与巫婆相勾结,抓住当地降水量少,年年闹旱灾的气候特点,利用迷信,假借“给河伯娶媳妇,否则,漳河就要发大水”来欺诈百姓,大肆地搜刮民财.作者为了表现西门豹的才智过人,特地选择了他在管理邺这个地方时与群众一起破除迷信,兴修水利的事.在写的过程中,重点介绍了他怎样将计就计,破除迷信.西门豹亲自去看河伯娶媳妇,并以新娘“不漂亮”为由,让巫婆去告诉河伯改日再送,把巫婆投进漳河里.等了一会后,不见巫婆回来,又让官绅头子去“催”.接着又把官绅头子投到漳河里,致使其他官绅个个跪地求饶.西门豹用看河伯娶媳妇的办法使老百姓明白了巫婆和官绅都是骗钱害人的,既惩治了危害老百姓的巫婆和官绅,又突出了西门豹的才智和解决问题的策略.作者用典型事例突出了西门豹、巫婆及官绅的性格特点.西门豹的举动既教育了被巫婆、官绅所愚弄的老百姓,又破除了迷信,还发动老百姓兴修水利,庄稼年年都获得好收成,从而得到了当地老百姓的信任、爱戴和拥护.这样,西门豹的性格特点就活灵活现地表现出来了.x0d第二,选择的典型事例必须能突出文章的主题.x0d小学生在选择典型事例时,要细心琢磨,只要能突出文章的主题,可以选择一个典型事例,也可以选择两个,还可以选择两个以上,但且忌记流水账.x0d如九年义务教育六年制小学语文课本第六册《李时珍》,就是作者选择两个典型事例突出文章主题的典范.作者为了表现出“我国古代伟大医学家和药物学家李时珍,一心为病人解除痛苦的优秀品质以及重编《本草纲目》所表现的严谨态度和忘我精神”这个主题,就在李时珍的众多事例中精选了他“立志学医”和“重新编写《本草纲目》”两个典型事例.在写“立志学医”这件事时,先写李时珍为救死扶伤、解除病人的痛苦而立志学医.他非常勤奋好学,不顾父亲的阻挡,处处留心向父亲学习.他暗自记下许多药方.他坚定不移的志向和勤奋好学的精神打动了父亲.从而,突出了文章的主题.在写“重新编写《本草纲目》一书”这件事时,更突出了文章的主题.李时珍在行医时不断研究药物.他发现旧的药物书有“不全、过简、有错”三个致命的缺点后,决定重新编写一部完善的药物书《本草纲目》.为编写这本书,他不仅在治病的时候注意积累经验,而且亲自到各地去采药,真是历尽千辛万苦.他用二十七年的时间终于编写成了这部流传全世界的伟大医学著作.李时珍虚心向别人请教,亲自品尝药材的这种严谨的科学态度和为科学献身的精神,无时不激励着一代又一代的后人.x0d总之,善于选择典型事例表现人物,是写好作文的重要技巧之一.小学生们要悉心选择好典型事例,还要学会用典型事例表现人物.。